La Cámara de Diputados aprobó el dictamen para que en el caso de niñas, niños y adolescentes sordos o sordociegos, las autoridades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, garanticen que la educación que reciban sea bilingüe, con apego a su identidad cultural y apropiada a las necesidades de cada uno.
Se adiciona el artículo 57 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescente, y reforma y adiciona los artículos 2 y 12 de la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
Asimismo, en el Dictamen se establece la educación en lengua de señas mexicana, por lo que se deberán realizar ajustes razonables en función de las necesidades de las personas y otorgar apoyos necesarios para facilitar la información.
De igual forma, se establece que se diseñarán e implementar los siguientes programas:
- Formación docente en Lengua de Señas Mexicana y el uso conjunto de la lectoescritura en español;
- Impulsar a través de educación bilingüe la alfabetización de las personas con discapacid auditiva y el uso de la lengua en forma escrita, y
- Promover planes de investigación, preservación y desarrollo de formas de comunicación alternativa de las personas con discapacidad sensorial.
El dictamen fue enviado al Senado, para sus efectos constitucionales.
