La Suprema Corte de Justicia de la Nación emitió comunicado en el que informó la decisión frente a la Ley de Educación del Estado Libre y Soberano de Guerrero. En el caso, la corporación invalidó el capítulo sobre educación indígena y sobre la educación inclusiva por considerar que:
“los preceptos invalidados incidían directamente en los intereses de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas, así como de las personas con discapacidad, por lo que existía la obligación de consultar a dichos grupos previo a la expedición de la ley, de conformidad con los artículos 1º y 2° de la Constitución General, 6 del Convenio 169 de la OIT y 4.3 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo cual no fue llevado a cabo”
En ese sentido, los apartados indicados fueron invalidados pero lo que resta de la norma no perderá su vigencia.
Fuente: scjn.gob.mx
