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ACTUALIDAD JURÍDICA

La Secretaría de Educación Pública, emite los Lineamientos de “La Escuela es Nuestra”

By 26 enero, 2021No Comments

La Secretaría de Educación Pública, emitió en el Diario Oficial de la Federación, los Lineamientos de Operación del Programa “La Escuela es Nuestra”, y tiene como objetivos los siguientes:

Objetivos Generales

  • mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento de los planteles públicos de educación básica;

  • proporcionar y establecer escuelas con servicio de alimentación, a través de la asignación de subsidios de manera directa a los Comités Escolares de Administración Participativa;

  • establecer de forma gradual y progresiva escuelas de horario completo de Educación Básica, mediante la asignación de subsidios que permitan promover un mejor aprovechamiento del tiempo y mejorar el desempeño académico, y

  • fortalecer la seguridad alimentaria del alumnado.

Objetivos específicos

  • fortalecer la organización de las comunidades escolares;

  • impulsar la participación social, fomentar el trabajo colectivo en aras del bienestar social y procurar la familiarización de niñas, niños y adolescentes en los procesos democráticos de toma de decisiones;

  • agilizar la entrega de recursos destinados a los beneficiarios del programa;

  • evitar y denunciar actos de corrupción, dispendio, clientismo y la discrecionalidad en el manejo de los recursos;

  • fomentar la participación de los padres, madres y tutores en la formación de sus hijos;

  • incidir en el desarrollo y dinamismo de las economías locales y regionales, mediante de la inyección directa de recursos para la consecución de los objetivos del programa.

El mismo cuenta con tres componentes, siendo estos los siguientes:

Componente 1

  • mejorar y dignificar las condiciones físicas de la infraestructura escolar a través de la participación de las comunidades escolares;

  • construir los espacios educativos que requieran las comunidades escolares;

  • mejorar las condiciones de higiene y saneamiento de los espacios educativos.

Componente 2

  • fortalecer el uso eficaz de la jornada escolar, su ampliación e implementación de las líneas de trabajo educativas de apoyo al proceso de enseñanza de aprendizaje;

  • fortalecer el desarrollo de habilidades musicales del alumnado;

Componente 3

  • mejorar las condiciones de seguridad alimentaria del alumnado, mediante la entrega de recursos para el servicio de alimentación.