La Comisión Sexta de la Cámara de Representantes aprobó en primer debate el proyecto de ley que reconoce a la educación emocional como un elemento esencial de las personas. Por lo tanto, la propuesta plantea la implementación de este tipo de educación en las instituciones públicas y privadas en los niveles preescolar, básica y media. En particular, la Comisión resaltó el incremento de casos de depresión y ansiedad en estudiantes así como la importancia del manejo adecuado de las emociones para que una persona logre sus propósitos.
Al respecto, en primer debate se resaltó cómo la educación emocional promueve la calidad de vida de las personas gracias a las estrategias que enseña para la superación de dificultades en la vida diaria. De igual manera, se mencionó que los padres de familia participarán en las capacitaciones y que se proyecta la realización de tres ciclos sobre formulación, implementación y evaluación de la nueva metodología.
Fuente: camara.gov.co
