El proyecto de ley expedido por la Cámara al Senado pretende modificar el Decreto con Fuerza de Ley 2 del año 2009 que fija el texto de la Ley General de Educación (20.370). Dicho proyecto busca que los establecimientos educativos particulares integren programas y estrategias de diversificación de la enseñanza y adecuaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales.
El texto mencionado pretende, entre otros, que los estudiantes accedan y permanezcan en el sistema educativo, tengan cupos prioritarios a partir del primer nivel de transición, prioricen a el o los hermanos de alumnos matriculados que tengan necesidades educativas especiales permanentes y no cobrar una matrícula o arancel adicional y diferenciado a causa de esas necesidades especiales.
La Cámara al Senado indicó que la totalidad de disposiciones de la ley comenzarán a regir a partir del año siguiente al de su publicación, pero desde su expedición las instituciones educativas deberán fijar, al menos, un cupo prioritario por nivel para los estudiantes mencionados, así como adecuar el ambiente físico, social y de actitud a las carencias específicas de las personas en condición de discapacidad sin que ello suponga una carga desproporcionada para los colegios.
Fuente: camara.cl
