El Ministerio de Educación, en cabeza de Marco Antonio Ávila, la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Alcaldía de la Comuna de Independencia, participaron, el día de ayer, en la segunda Jornada Hacia una Educación no Sexista, proceso participativo que hace parte del proyecto de ley Política Nacional de Educación en Afectividad y Sexualidad Integral.
La jornada estuvo dirigida a las comunidades educativas de todos los establecimientos de educación del país, a estudiantes de prekinder a IV medio, madres, padres, apoderados y trabajadores de la educación y se espera que entre el 17 de octubre y 18 de noviembre se lleven a cabo distintos ejercicios pedagógicos que incluyan temas como Derechos Humanos, perspectiva de género, estereotipos de género, entre otros.
Al terminar las actividades los y las docentes deberán generar un documento que contenga opiniones y reflexiones sobre las jornadas, material que será utilizado para diseñar el proyecto de ley de la Política Nacional de Educación en Afectividad y Sexualidad Integral. Posteriormente, “el material será sistematizado por la Unidad de Inclusión y Participación del Mineduc para iniciar el trabajo prelegislativo del proyecto de ley que será presentado en los próximos meses”.
La subsecretaria Claudia Lagos destacó la importancia del proyecto ya que considera “fundamental entender que las perspectivas de género se construyen y se deconstruyen también, desde que los niños y niñas son pequeñitos. Hay suficiente información y evidencia consistente que da cuenta de que los niños y niñas desde muy temprana edad, tienen atribuciones sobre el género.(…)”.
Adicionalmente, los padres y madres, apoderados y cuidadores principales, deberán dar sus opiniones sobre las actividades y temas tratados ya que las políticas públicas educativas deben complementar el trabajo que ellos realizan en casa con cada uno de los niños y niñas.
Fuente: mineduc.cl
